润物无声 春晖四方——“西北师大二附中最美教师”金玲老师事迹展播

  金玲，女，1971年生人，1991-1995年就读于西北师范大学外国语学院，1995年毕业后担任初高中英语老师，现任教于西北师范大学第二附属中学。金玲老师参加工作28年来，始终恪守教师职业行为准则，以优秀教师为标准严格要求自己，将“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”作为自己的教育理想，致力于全面发展的高素质中学生的培养，相信教育之于心灵，犹雕刻之于大理石，着力培养学生优秀的品质和较强的学习能力，引领学生走向更远的未来。

  金老师教育教学工作中不断的探索、学习、实践，即便身患重症也并未阻挠她为人师表的敬业和坚守。在连续担任班主任的第11年，金老师因患病抗癌中断了成绩突出的班主任工作。与病魔斗争的过程是艰苦卓绝的，但为了不影响教学工作，患病治疗仅仅9个月的她毅然返回一线教学工作岗位，这份艰难困苦中的责任与担当，实属不易。28年来，她一直坚持承担两个班级的教学任务，在教学中，积极进取，潜心钻研，教学效果显著，所培养的学生成绩十分突出，在高中乃至大学仍具备长足的学习与能力优势。金老师还担任了甘肃省课程教材专家委员会英语学科组专家、西北师范大学教育实践硕士生导师等职务，是一位在省内外具有广泛影响力的优秀英语教师。2003年，金老师入选全国AFS项目赴美进修交流，出色的完成了校际间的交流任务。在校内担任教研组长，以坚毅的品格、出色的业务能力引领全组老师创新教学，结合学科特点和学生的学习兴趣，开拓各种渠道培养学生语言学习能力，宣传中国文化，培养学生的优秀品质，促进学生全面发展。义无反顾地奉献换来的是教学新秀、优秀教师、国培项目指导教师等众多殊荣。金老师用她坚定的教育理想，宽广的教育情怀，饱满的教育人生赢得了学生的喜爱、家长的肯定、学校的信任、社会的好评。2018年，经层层选拔，金老师参加了由甘肃省教育厅组织的“四有好老师”的巡讲活动，在敦煌市和瓜州地区等进行了示范课和教育理想信念的宣讲，赢得了广泛的赞誉。

  金老师教育教学生涯遍布着让人感动的事迹：初登讲台的金老师成了“单身妈妈”。刚刚参加工作的金老师对教育教学环境还没有完全熟悉，一切都还在摸索之中。摸索中看到了学生的难处，家长的忧虑，一个孩子家住的太远又没有住宿条件，每天长途奔波搞得孩子筋疲力尽，凭着初入职场的热情金老师选择了让孩子跟自己同吃同住在集体宿舍里。这一住就是三年，金老师代替了孩子的妈妈，生活学习的照顾和陪伴完全代劳。单身的金老师突然就有了一个十二三岁的孩子，也烦恼过，退缩过，恐惧过，但三年之后孩子的成长让她完完全全忘掉了其中的苦痛，这种经历也让自己的教育生活多了很多经验，有了不一样的痕迹。

  教育教学日渐成熟的金老师用爱融化学生成长的坚冰。金老师也遇到过不爱学习、习惯不好、时常顶撞老师的“问题学生”。这个女孩霸道，不爱学习，奇装异服，爱好诡异，孩子们躲之唯恐不及，但金老师在一次被她恶作剧整蛊时发现她有一副好嗓音，做了充分的准备之后金老师跟孩子分享了歌手惠特尼休斯顿的音乐，并送了一张黑胶唱片做了礼物，从那以后，那个孩子的眼睛开始亮了，笑容开始灿烂了，懂得了嘴巴是用来诉说美好而不是中伤别人的，也用自己的嘴巴和较好的嗓音走上了音乐之路，美好从此开始了延伸，一张唱片让飞扬跋扈的问题学生踏上了音乐之路，成为一名音乐学院的优秀学生。

  岁月如梭，年过半百金老师又成了陪跑教练。初中孩子正处在身体，心理变化最剧烈的时期，多变是他们的主要特点，鼓励会帮助他们立志，陪伴能让他们学会坚持。有天早晨，金老师晨练的时候遇到了自己的学生，孩子看到老师后非常兴奋，告诉金老师他在背老师要求的课文。感动之余，金老师斟酌之下问孩子愿不愿意每天早上去操场打卡，在老师坚定的目光中孩子应允，可要坚持需要多大的勇气和毅力。“老师陪你练，你一定做得到，跑步学习两不误”，金老师开始了以身示范。两年的时间，风雨无阻，疫情假期都按时起床手机打卡，孩子做到了，年过半百的金老师也做到了，坚持就师生的人生都闪耀着教育的意义和成长的绚烂光辉。

  让人感动的点滴时刻发生在金老师平凡而又那么不平凡的教育教学生涯当中。如果说教师是衬托学生这些小树苗茁壮成长美丽的花朵，那金玲老师无疑是这其中最美的花朵之一。

  编辑：宋晓丽 审核：胡明