师大二附中积极开展“凝聚抗疫必胜力量，红色血脉歌曲大家唱”主题活动

   今年三月春分时节，新冠肺炎疫情又一次卷土重来。疫情来势汹汹，全市各大中小学、幼儿园纷纷停课不停学开始居家抗疫。为深入贯彻习近平总书记关于革命传统教育要从娃娃抓起的重要指示和关于疫情防控重要指示精神，持续推动党史学习教育常态化、长效化，全面贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《革命传统进中小学课程教材指南》，切实加强中小学生革命传统教育和爱国主义教育，助力打赢疫情防控阻击战，根据市教育局相关文件要求，我校组织开展“凝聚抗疫必胜力量，红色血脉歌曲大家唱”主题教育活动。

   1、学。将红色歌曲《红色血脉》列入音乐课程，我校音乐教师陈欢老师利用线上线下音乐课教唱歌曲，引导学生学习与欣赏红色歌曲，在全校营造“人人学唱红色血脉、人人知晓红色历史、人人会讲红色故事”的良好氛围。

            陈欢老师音乐课堂教唱歌曲

   2.融。推动《红色血脉》歌曲全面融入课程教材，注重以文化人、陶冶性情，以寓教于乐、潜移默化的方式，增强教育的感染力和实效性，引导学生深刻体会革命精神、深入感受爱国主义精神，体会英雄模范的高尚品质，从中汲取强大精神力量，培养高尚品德，形成优良作风，突出提高学生的思想认识、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

融入历史学科《钢铁长城》教学片段

   3.唱。利用线上线下主题班会、课间休息等时间，以班级为单位组织开展集中传唱活动，用红色血脉歌曲净化学生心灵、陶冶情操、培养学生深厚的爱党爱国情感和奋发向上的思想情感。

  八四班学生小提琴演奏

   4.拓。以活动为契机，多层次、多角度、多形式拓宽活动参与面，“小手拉大手”，带动家长或其他家庭成员同唱红色血脉歌曲，调解疫情期间紧张情绪和压力，增强红色血脉歌曲传唱的群众性。

“小手拉大手”八六班学生全家总动员

   5.乐。各班同时利用班会课、早读、课间休息等时间组织播放并引导学生学唱歌曲，以寓教于乐、潜移默化的方式传承红色血脉，根植红色基因，注重以文化人、陶冶性情，增强教育的感染力和实效性，引导学生深刻体会革命精神，深入感受爱国主义精神。

    学生手抄报展示：

   居家停课不停学，音乐是最好的打开心扉方式；隔离病毒不隔爱，通过本次红色血脉传唱活动作为连接情感的纽带，承载了创作者与二附中每一位传唱者对身处疫情之中人们的激励和关爱。春暖花开，让我们再次相聚在美丽的校园，展现深厚的爱党爱国情感和青春的活力与风采！

                                                          撰稿：秦力  编辑：宋晓丽  审核：胡明