立足学习 聚焦发展——我校举行青年教师发展学校校本培训

  为了扎实开展青年教师培养工作，发挥学校骨干教师辐射带动作用，加快青年教师成长步伐，引导青年教师走专业化成长之路，在较短时间内建设一支师德高尚、理念先进、业务精良、创新实干的青年教师队伍，特制定青年教师培训学校本次培训。9月16日上午，学校如期举行青年教师发展学校校本培训，优秀教师代表金玲、学生处主任秦力、学术委员会主任马成源、教研处主任莫宝平、副校长赵兴荣、校长窦继红依次为全校26名35岁以下青年教师作了讲座，青年教师认真聆听，收获颇丰。

  赵兴荣副校长首先为青年教师们做了题为《生态教育下的教学策略讨论》的讲座。赵校长从生态课程体系构建、教学策略的变革和演进和主题学习生态课堂教学模式三个方面，给出了青年教师对于如何组织教学的讲解。

《生态教育下的教学策略讨论》讲座

  金玲老师为青年教师们带来了题为《以德服人，筑梦未来》的讲座。金老师从教育理念、职业素养和身心健康三个角度，分享指导了如何做一名有良好师德师风的教师的方法，同时也特别强调了如何保持教师自身的身心健康的注意措施。

《以德服人，筑梦未来》讲座

  马成源主任为青年教师带来了题目为《优秀教师是怎样炼成的》讲座。马主任从讲台上站起来、教研上强起来、师德上美起来，为青年教师构建了成长的三个阶段。同时格外强调了对于师德建设的重视是做一名优秀教师最为重要的组成，明确了师德建设的重要性。

《优秀教师是怎样炼成的》讲座

  莫宝平主任为青年教师带来了题为《课题研究，教师专业化成长的重要途径》讲座。详细、具体的讲解了教科研课题研究的六个步骤。进行举例分析，使青年教师们对课题研究加深了理解，最后莫主任也为青年教师们提出了定方向、深钻研的两个建议，为青年教师对于并不熟悉的课题研究方面相关知识做出了详细解释。

莫主任正在进行讲座分享

  秦力主任做了题为《如何做一名快乐的班主任》的讲座。秦主任以一节心理健康课的方式和角度，用轻松诙谐的语言带来了一堂引人入胜的讲座。从快乐源于需求的满足、工作心态、人际关系三个角度，以自身的经验，为青年教师带来了宝贵的班主任经验。

《如何做一名快乐的班主任》讲座

  窦继红校长最后为青年教师带来了题为《努力成为新时代的“大先生”》的讲座。窦校长引用“国培计划”名师名校长领航工程总结宣传活动的主题，为青年教师提出了成为新时代“大先生”的追求。随后窦校长从教育自觉、教师发展梯度、教学行为三大共同标准三个大方面，向青年教师提出了要求，同时对之前的几位专家教师的观点建议进行了整合。使青年教师们受益良多。

《努力成为新时代的“大先生”》讲座。

  青年教师发展学校培训，让青年教师深刻地理解了学校的教育理念，学到了更多的教育教学方法和策略，感受了教育需要付出的情怀，明白了要成为一个合格或优秀的老师需要不断地努力攀登。

  总而言之，青年是国家未来发展的主力军。青年教师是学校师资力量中重要的组成部分，学校的发展离不开青年教师。因此，青年教师作为“师者”，作为学校的工作者，应该不断提升自己的教学水平，培养自己的科研创新能力，提高自身的竞争力，推动学校的发展。

撰稿：苏伟辰 供图：莫宝平 编辑：宋晓丽 审核：胡明